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2014-2015学年度教师发表(获奖)论文
xqsy@126.com2015-07-08评论【0浏览【2391
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 2014年-2015学年度教师发表(获奖)论文目录

(2014年9月-2015年7月)

1.仲尧明  历史探究式学习的实质及实施策略     中文核心期刊《历史教学》2015.04

2.仲尧明  变更学校组织机构,促进教师主动发展   《江苏教育》(管理版)2015.04

3.缪徐    论初中化学课堂教学主线的创设路径  中文核心期刊《化学教学》2014.10

          (人大复印资料《中学化学教与学》2015年1期全文转载

4.缪徐 徐莹 用经典影视片段创设教学主线的创新尝试 中文核心期刊《化学教育》2015.05

5.缪徐    化学教学应强化学生的认识体验   《初中教学研究》2015.05

6.缪徐    金属的锈蚀与防护               《初中教学研究》2015.05

7.卢崇斌  诗意的内核在学习               《初中教学研究》2014.11

8.卢崇斌  风高晨帆疾 铮鼓入春光          《校长》2015.05

9.沈洁    梦开始的地方                   《校长》2015.05

10.王黑铁  中考历史诗歌题的应对策略      《中学政史地》2014.09

11.王黑铁  例析初中历史材料题的命题要领  《新课程教学》2015.02

12.丁  芸  语文课堂拓展延伸的误区          《语文学刊》2014.12

13.王翔    来自历史中考的思考               《成才之路》2014.12

14.管钰楠  理清思路,寻求捷径              《试题与研究》2014.11

15.沈苏苏  自主合作探究多维探索之我见      《中学课程资源》2015.04

16.孙迎春  创设多远情境,优化作文教学      《教师通讯》2015.04

17.孙迎春  提高作文教学有效性的几点做法    《作文成功之路》2015.03

18.徐娟    浅谈初中生物教学个性化导入技巧  《中学课程资源》2015.04

19.徐娟    基于人才成长的学生观察能力培养探究《成才之路》2015.01

20.孙兰    初中美术教学中学生个性审美能力培养探析  《中学课程资源》2015.05

21.耿庆成  让信息技术课堂中的探究学习真实有效   《教师》2015.03

22.郁树梅 课本剧在初中历史课堂教学中的应用    《成才之路》2015.05

23.郁树梅 初中历史课堂教学情境创设面面观     《学苑教育》2015.06

24.张萍   初中数学课堂教学小结的常用方法       《教师通讯》2015.03

25.练兆明  初中数学问题情境的创设的途径        《教师博览》2015.05

26.练兆明  初中数学教学现状及应对策略          《中学教学参考》2015.07

27.李树平  从问题情境中的“问题”,谈初中数学问题情境的创设  《时代学习报》 2015.3--4


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28.臧美凤  翻转课堂在信息技术课程中的应用     师陶杯一等奖  2014.11

29.张波    试论一次方程的教学策略             师陶杯二等奖  2014.11

30.王琴    高原现象的成因及突破对策           师陶杯二等奖     2014.11

31.王琴     词块教学与初二英语联姻            市教育学会三等奖 2014.12

32.朱秋芳  使数学课堂活起来                   师陶杯三等奖  2014.11

33.王黑铁  经典诵读在历史教学中的应用         师陶杯三等奖  2014.11

34.朱文婷  质而实绮                           师陶杯论文三等奖2014.11

35.夏琴   借助化学用语认识化学变化            省化学学会三等奖 2014.10

36.夏琴  一定量和定性结合进行复习教学的尝试  市教育学会一等奖 2014.12

37.镇硕莉  优化课堂提问                       市教科院二等奖 2014.11

38.吴玮玮 英语教育与知行合一                  省陶研会论文三等奖2014.09

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说明:2015年度苏州市教案评比获奖情况见本栏目的“我校19名老师在教案评比中获奖”

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        来源:狗万提款渠道
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